你的小学老师是对的:避免使用被动语态,这是为什么

通过|2020年3月3日|工艺|6个评论

即使作为一个全职自由作家,我得承认:我不记得很多语法我在小学学到的教训。

但当写作是你的面包和黄油(甚至是你的主要爱好),找出最显著的使用呈现出一种新的重要性——或者至少,感觉更重要比计算出来只是为了通过一个突击测验。

很有可能至少有一个你的老师知道被动语态不好钻到你的头。

但是他们为什么这样做呢?是坏的,真的吗?,然而多年来将你从你的课堂经验,你甚至知道如何识别被动语态在第一时间吗?

让我们快速,pain-and-pop-quiz-free评论这种特殊类型的句子结构。

被动语态是什么?

被动语态是一种句子结构中主体和客体开关的地方:而不是主体作用于客体,操作的对象,本身,这个话题。

听起来很复杂,但你肯定见过使用,更有可能使用它你甚至不用去思考。

被动语态的一个常用方法是使用(因此一个简单的红旗寻找当试图找到它在你自己的写作)是使用某种形式的”是“动词+过去分词。例如:

本文写当我还是年轻和缺乏经验。

(主动语态版本的这个想法可能读:我写的论文的时候,我是年轻和缺乏经验。)

然而,并不是所有的句子都使用”是“动词或过去分词是被动的!例如,以下的句子都是用主动语态:

我已经写了一夜,但我没有得到任何地方。

我已经提交我的手稿在明天!

他去了他的编辑不止一次。

除了动词“要”和分词,最确凿的方法找出一个句子是否在被动语态是确定主题,动词,以及——如果有的话——动作的对象。如果操作的对象是在前面的句子和主题结束时,你必须自己一个被动语态的例子。

另一个例子:

被动语态:这本书的作者是我最好的朋友,伊丽莎白。

主动语态:我最好的朋友伊丽莎白写这本书。

为什么被动语态错误?

正如上面所讨论的,你上次谈到了被动语态的上下文中可能是被告知,一些好心的老师,这是不正确的。

我们完全清楚:被动语态不是错误的,完全。但通常是很多更比一个活跃的句子结构。

使用被动语态的距离从句子的行动主体,导致更少的清晰和紧迫性。它还可以将不必要的单词添加到您的手稿,因为被动语态通常需要更多的比主动语态助动词。你需要更多的空间球被我踢了一脚只是说我踢了球

说,也许有些时候当你想要使用被动语态来故意画强调动作的对象或对象的事实是,事实上,被当作一个对象。

例如,作家康士坦茨湖黑尔认为,杰曼·格里尔、写“女太监”,使用被动语态”来强调主题不是“实干家”而是“做”的纽约时报。这是格里尔是通过被动粗体部分:

已婚妇女的意义只能授予的一个男人在她身边,她绝对依赖的一个人。以换取放弃合作,适应,识别、她爱抚,需要,处理,影响。

有疑问时,然而,特别是如果你仍然努力理解被动语态到底是什么——这通常是一个好的经验法则来避免它。

如何在你的写作少用被动语态

既然我们已经介绍了如何分辨被动与主动语态和被动语态为什么可以如此问题,您可能想知道如何解决或避免它在自己的写作实践。

老实说,像大多数事情在写作的世界,和整个世界,事实上,很多涉及到普通练习。你继续写,花时间回顾你的工作的专门为实例被动语态用法和句子改为主动语态当你看到他们。随着时间的推移,使用主动语态将成为第二天性。

当然,每个人都需要一些帮助。幸运的是,我们遇到一些语法检查器工具包括一个被动语态检查程序在套好处——尽管高级版本的这些项目成本,许多提供免费版。

掌握这些知识的被动语态,出去和做一些写作…而不是让你写你!

照片通过Prostock-studio /在上面